关于学生减压的问题确实是一个值得关注的话题。剑桥大学同意“成绩不上榜”的做法是一种积极的尝试旨在减轻学生的学业压力和焦虑情绪。这种做法有助于让学生更加专注于学习过程而非仅仅关注考试成绩从而培养他们的学习兴趣和创造力。然而需要注意的是减压并不仅仅是通过改变评价方式来实现的还需要学校、家庭和社会共同努力营造一个宽松、和谐的学习环境让学生能够在轻松愉快的氛围中成长和发展。
声明：本文所涉及医学部分仅供参考。如有不适，建议立即就医。
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